Καλώς ήρθατε στο Greek-Best !
Αγαπητοί φίλοι της Greek-Best.com, δυστυχώς δεν καταφέρνουμε να μαζέψουμε εισφορές της τάξης των 100€ / ανά μήνα για τα λειτουργικά έξοδα της σελίδας μας και για αυτό αποφασίσαμε να την τερματίσουμε . Απολογούμαστε, αλλά οι καιροί είναι δύσκολοι και δεν μπορούμε να πληρώνουμε από τα δικά μας λεφτά.

Όποιoς ενδιαφέρεται να συνεχίσει τη λειτουργία της σελίδας είναι διαθέσιμη προς πώληση. Στείλτε μας για συζήτηση στο donate@greek-best.com.

Απομένουν μερικές μέρες μέχρι να λήξει ο μήνας άρα όποιος θέλει να στείλει την εισφορά του μόνο μέσω eMoneySafe Card στο donate@greek-best.com . Απαιτούμενο ποσό είναι 100€ μέχρι τέλος Απριλίου. Όποιοι μπορούν να βοηθήσουν θα αναγράφονται σε αυτό το ποστ μαζί με την εισφορά και το όνομα τους.

Οποιαδήποτε εισφορά είναι δεκτή και μαζί με τα δικά μας λεφτά θα καλύψουμε την απαιτούμενη εισφορά των 100€. Ευχαριστούμε.

Εισφορές Μάιος: kako_stroumfaki €10 | asere1 €10 | trimerios €20 | talos43 €20 | fm8210849 €10

Do not hesitate to contact us for problems donating / Μην διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας για οποιοδήποτε πρόβλημα έχετε με την εισφορά σας donate@greek-best.com


Εμφάνιση αποτελεσμάτων : 1 έως 2 από 2
  1. #1

    Tα αρχαία Ελληνικά θεραπεύουν τη .. δυσλεξία!



    Tην ωφέλεια που προκύπτει για τη διαμόρφωση και τη σωστή χρήση του εγκεφάλου αναγνωρίζουν ξένοι καθηγητές, οι οποίοι προτείνουν τη συστηματική διδασκαλία της γλώσσας σαν θεραπεία σε δυσλεκτικά παιδιά, ενώ εδώ τείνουν να εξαφανιστούν ολοκληρωτικά από την εκπαίδευσή μας.

    Σύμφωνα με την θεωρία, του Καθηγητού της Φιλολογίας Eric Havelock η οποία στηρίζεται στον Πλάτωνα, το αρχαίο Ελληνικό αλφάβητο προκάλεσε πακτωλό αφηρημένων εννοιών στον Αρχαίο Ελληνικό…. κόσμο, λόγω ενεργοποίησης του εγκεφάλου των χρηστών του.

    Στον συνεδριακό τόμο των τετρακοσίων σελίδων «Alphabet and the Brain, έκδοση Springer του 1988» παρουσιάζονται τα συμπεράσματα πλήθους κορυφαίων επιστημόνων φιλολόγων, γλωσσολόγων και άλλων ειδικοτήτων, πλην Ελλήνων αντιστοίχων ειδικοτήτων.

    Επιμελητές της έκδοσης ήταν ο Καθηγητής της Ιατρικής Charles Lumsden του Πανεπιστημίου του Τορόντο και ο Διευθυντής του Κέντρου Θεωρίας της Επικοινωνίας “Marchal McLuhan” Derrick De Kerckhove.

    Tα επιστημονικά αποτελέσματα τα οποία υποστηρίζουν την θεωρία του Havelock είναι τα εξής:

    1. Η περιοχή Broca, που βρίσκεται στην αριστερή πλευρά του εγκεφάλου, ενεργοποιήθηκε λίγο περισσότερο, λόγω του Ελληνικού αλφαβήτου διότι χρησιμοποιήθηκαν επιτυχώς φωνήεντα σε γραφή για πρώτη φορά.

    2. Ο ανθρώπινος εγκέφαλος επαναπρογραμματίστηκε ριζικώς.

    3. Η πιο πάνω αναφερθείσα συγκλονιστική μεταβολή στην λειτουργία του εγκεφάλου προκάλεσε μία ουσιώδη αλλαγή στην ψυχολογία των χρηστών του αλφαβήτου από την οποία προέκυψε η ανάγκη επικοινωνίας των πολιτών δια της λειτουργίας του θεάτρου.

    Οι δημοσιευμένες έρευνες της επιστημονικής ομάδας του Ιωάννη Τσέγκου παρουσιάζονται στο βιβλίο «Η ΕΚΔΙΚΗΣΗ ΤΩΝ ΤΟΝΩΝ». Σε αυτές, αλλά και σε νεώτερες έρευνες 1999-2010, απέδειξαν ότι οι μετρήσιμοι δείκτες της Λεκτικής Νοημοσύνης και της Αφαιρετικής Σκέψης με αποδεκτές τεχνικές επιταχύνθηκαν σε ομάδα 25 μη-δυσλεξικών παιδιών. Η διδασκαλία στα παιδιά αυτά καθώς και οι μετρήσεις των δεικτών άρχισαν από την ηλικία των 8 ετών και συνεχίστηκαν μέχρι και τα 12 χρόνια τους.

    Οι ίδιοι δείκτες επιβραδύνθηκαν στην ισάριθμη ομάδα μη-δυσλεξικών παιδιών τα οποία δεν διδάχθηκαν εβδομαδιαίως και εξωσχολικώς επί δίωρο την Αρχαία Γλώσσα. Ας σημειωθεί ότι οι δύο ομάδες διδάχθηκαν τα ίδια προγραμματισμένα μαθήματα στο κανονικό ωράριο η δε στατιστική ανάλυση των αποτελεσμάτων έγινε με γενικώς αποδεκτό πρότυπο.

    Ωστόσο, η Αυστραλή Πανεπιστημιακή ερευνήτρια Kate Chanock έκανε ένα βήμα παράλληλο ως προς τον Ιωάννη Τσέγκο διότι στο έργο της «Help for a dyslexic learner from an unlikely source: the study of Ancient Greek, Literacy 2006» περιγράφει πως κατέστησε ένα αγγλομαθή δυσλεξικό σε μη-δυσλεξικό με τα Αρχαία Ελληνικά!

    Εν τούτοις, από φέτος, τα μεν παιδιά της Αγγλίας του Δημοτικού στην περιοχή της Οξφόρδης, με επιστημονική πρόταση, επιπροσθέτως των μαθημάτων τους θα μαθαίνουν Αρχαία Ελληνικά, τα δε αντίστοιχης ηλικίας Ελληνόπουλα, μόνον με πολιτική απόφαση, δεν θα διδάσκονται την Αρχαία Γλώσσα ενώ θα έπρεπε, αλλά Αγγλικά!! (Σταύρος Π. Παπαμαρινόπουλος, Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών Μέλος του Εθνικού Συμβουλίου Έρευνας και Τεχνολογίας 2004-2010 ).

    Πηγή
    logiosermis.net

  2. #2
    Special Member
    Εγγραφή
    Feb 2013
    Περιοχή
    οπου γης και πατρις--καπου βορεια προς το παρον
    Μηνύματα
    375
    Προειδοποιήση | Warning
    Πρέπει να είστε εγγεγραμμένο μέλος για να δείτε την απάντηση η να συνδεθείτε . Για να εγγραφείτε Παρακαλώ κάντε κλικ εδώ | You Must be a registered member and logged in to view this response. To Register Please Click Here

 

 

Πληροφορίες Θέματος

Users Browsing this Thread

Υπάρχουν 1 χρήστης/ες που πλοηγούνται σ' αυτό το θέμα. (0 μέλος/η και 1 επισκέπτης/ες)

Δικαιώματα - Επιλογές

  • Δεν μπορείτε να δημοσιεύετε νέα θέματα
  • Δεν μπορείτε να απαντάτε σε θέματα
  • Δεν μπορείτε να δημοσιεύετε συνημμένα αρχεία
  • Δεν μπορείτε να επεξεργαστείτε τα μηνύματα σας
  •  
Back to top